Гіперопіка

Количество просмотров: 1792

Гіперопіка - різновид патологічного виховання, для якого характерна надмірна турбота про дитину, прагнення захищати його навіть у відсутності реальної небезпеки і  прагнення постійно утримувати його біля себе. В останні роки гіперопіка вже не є суто психологічним терміном, так як, наприклад,  у Франції цей термін вже носить юридичний характер і фігурує в ювенальної юстиції як привід для вилучення дитини з сім'ї. Подібні заходи можуть здатися радикальними, але якщо уважно проаналізувати віддалені наслідки такого виховання,  то можна переконатися в тому, що гіперопіка може бути джерелом великої кількості проблем і навіть призводити до інвалідизації.

Отже, який же психологічний механізм дії гиперопекающего виховання на дитину? Якщо ми услід за видатним радянським психіатром і клінічним психологом Ст. Н. Мясищевым спробуємо уявити розвиток дитини у вигляді послідовно змінюють один одного рівнів формування відносин (спочатку формуються ставлення до близьких (батька і матері) і дальнім фігур, потім до світу предметів і явищ, і, нарешті, до самого себе), то негативний вплив гіперопіки буде проявлятися в тому, що вона перешкоджає гармонійному формуванню компонентів кожного з рівнів, що в кінцевому рахунку призводить до розвитку неврозу, в основі якого лежить интрапсихический конфлікт - протиріччя між внутрішніми тенденціями і потребами, боротьбою між бажанням і обов'язком, моральними принципами і особистими прихильностями  ("я хочу, але не можу зважитися").

В групі ризику по гиперопекающему виховання перебувають батьки-одинаки, які намагаються компенсувати відсутність одного з батьків і подружні пари, які пережили втрату дитини.

Які ж наслідки гиперопекающего виховання? 

Вищеописаний интрапсихический конфлікт є етіологічним фактором розвитку неврозу нав'язливих станів - психічного розладу, характерного і для дитячого і для старшого віку. Симптомами даного розладу є нав'язливі ідеї (обсессии) та нав'язливі ритуальні дії (компульсия), які значною мірою перешкоджають нормальному функціонуванню психіки і вимагають тривалого комплексного лікування, що включає медикаментозну терапію і психотерапію.

На жаль,  психічні розлади - не єдиний наслідок гіперопіки. Так, наприклад, Trombini і колеги у своєму дослідженні взаємозв'язку ожиріння у дітей і патологічних психологічних установок у матерів встановили, що у 66,6% дітей з ожирінням різного ступеня у вихованні переважали риси гіперопіки і підвищене почуття власності у батьків.

З точки зору психосоматики, виховання за типом гіперопіки є чинником розвитку такого важкого хронічного захворювання як бронхіальної астми. У психології дихання прийнято розглядати як необхідність самостійної реалізації несвідомих механізмів, і тут втручається батьківська гіперопіка, "душащая" всі несвідомі імпульси і сприяє соматизації процесу.

Як допомогти уникнути наслідків гипреопекающего виховання? 

Освітні заходи для батьків і психотерапевтичне консультування, спрямовані на роз'яснення і корекцію  наслідків дизгармоничного виховання можуть запобігти дезадаптацію дитини і сприяти формуванню здорової особистості. У разі виявлення гиперопекающего виховання рекомендована, в першу чергу, сімейна психотерапія із залученням всіх членів сім'ї і тривала спільна робота.